Предлагаю просто с вами пообщаться на разные темы на первом уроке и в конце урока я определю ваш уровень владения языка, дам рекомендации по дальнейшему обучению.
Пропоную вам поговорити на різні теми на першому уроці, і в кінці уроку я визначу ваш рівень володіння українською мовою, дам рекомендації щодо подальшого навчання.

Вы можете обозначить тему, которая Вас интересует или мы в личных сообщениях подберем вместе тему для общения на уроке.
На моих уроках Вы сможете:
- узнать новые слова
- читать статьи на русском
- смотреть видео на русском
- понимать речь носителей русского языка
- улучшить своё произношение
- развить разговорную речь
Не применяю английский язык на своих уроках.
До встречи на занятиях!

Разговорный русский для среднего уровня

На уроках русского языка я предлагаю познакомить вас с Историей России начиная с IX века и до 1991 года.  Мы будем изучать новые слова, читать в оригинале исторические документы, слушать аудио.
Выбирайте интересные темы для обсуждения, а я подготовлю презентации:
- Крещение Руси - почему князь Владимир выбрал христианство восточного обряда и как это повлияло в дальнейшем на развитие государства? Как изменился бы ход исторического процесса при выборе западного обряда (католицизма)? 
- Татаро-монгольский период  -  был ли он? -  почему Русь не устояла перед монголами ? Поговорим про Михаила Черниговского, Александра Невского, Дмитрия Донского и т.д.
- Иван Грозный  - тиран или милостивый правитель ? Сравним  результаты Опричнины в Московском государстве  и Варфоломеевскую ночь в Европе. 
- Петр I   и Екатерина II -  в чем же суть термина "окно в Европу" ? реформы и их последствия. 
- Николай II - последний Русский Император  - что нужно было бы сделать Царю, чтобы сохранить Российскую Империю - роковые ошибки. 
-  Революция, приход к власти Советов, гражданская война.
- СССР - какой он был? Эпохальные личности В.И. Ленина и И.В. Сталина.

Разговорный русский - изучение истории России

Предлагаю  на уроках русского языка познакомить  Вас с историей развития христианства (православия) на Руси. 
 Мы будем изучать новые слова, читать в оригинале исторические документы, слушать аудио.
Выбирайте интересные темы для обсуждения, а я подготовлю презентации. 
- как  народ принял новую веру в 988 г. и почему она насаждалась с помощь "огня и меча"?
- почему одним из лучших периодов в отношении к христианам были монгольский период (книга Ясе, ярлики ханов)?
 - сравним великие потрясения в религиозной истории: раскол католицизма  на протестантов, кальвинистов  и  христианства восточного обряда на Руси  на православных и староверов (реформа патриарха Никона), где было больше смертей людей  и можно ли было избежать таких жертв ? 
- почему Петр I  решил отказаться от Патриаршества на Руси, как он обосновал отказ в письме к Константинопольскому Патриарху ? Синодальный период.  
- православная Церковь в период потрясений ( революция ХХ века, взаимоотношения в период СССР, мученики за веру).

Разговорный русский - изучение истории религии (православия) в России

З великим задоволенням допоможу Вам впевненіше розмовляти однією з наймилозвучніших і наймелодійніших мов в світі. Підкажу, що цікавого подивитись і послухати і не тільки підскажу, а щей й разом заспіваємо народних пісень  
Наші заняття будуть спрямовані на збагачення вашого словникового запасу, будемо покращувати ваше говоріння, слухання, читання.

Розмовна Українська

history

travel

science

преподавание украинского языка

ФГБОУ ВО Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

Given my confirmed experience working in the international department of a university and teaching Russian at the Department of Russian Language at Kursk University, I can effectively utilize this certificate and my professional background to teach Russian in diplomatic and other professional fields.

As an Associate Professor at the Department of Russian Language for Foreigners, my professional duties included preparing students for the successful acquisition of the Russian language, as well as developing educational materials. Additionally, I was responsible for conducting examinations during the winter and summer sessions.